Progetiigri tunnikava Liikumine on tervise võti

Liikumine on tervise võti

Striderbot

Teema läbimiseks kasutatakse Quirkbot komplekti

Õppeaine ja -valdkond: Keel ja kõne, matemaatika, mina ja keskkond, liikumine, kunst
Klass, vanus või haridustase: Alusharidus, 5-7a lapsed
Tunni kestvus: 45 minutit
Tunni teemad (sh alateemad):
Liikumine on tervise võti

• Tutvub teemaga: miks on inimestel vaja liikumist?
• Tutvub Eesti sportlaste ja spordialadega
• Mis on Quirkbot ja kuidas sellest ehitada liikuv robot Striderbot
• Programmeerimisvõimalused kasutades Quirkbot komplekti
• Võistlus: Kelle Striderbot liigub kõige täpsemini/kaugemale. Mõõtmisharjutused
• Oma töö tutvustamine kaaslastele, jäädvustamine fotode näol

Tase: Eelkooliealised lapsed
Autor: Annika Aas

Tunni eesmärgid:

• Tutvub kuulsate Eesti sportlastega ning oskab nimetada vähemalt 3 Eesti sportlase nime
• Teab ja oskab nimetada erinevaid spordialasid
•  Saab ülevaate Quirkboti komplektist ja programmeerimisvõimalustest

Milliseid üld- ja ainepädevusi (sh läbivad teemad) toetatakse:

• Mina ja keskkond: Teab, mida tähendab tervislikud eluviisid; väärtustab enda ja teiste tervist
• Keel ja kõne: Kasutab kõnes õiget hääldust ja grammatilisi vorme; tutvub mõistetega Quirkbot ja Striderbot; tuleb toime igapäevases suhtluses
• Matemaatika: Teab ja kasutab kokkulepitud mõõtmisvahendeid ja -ühikuid; mõtestab loendamistegevust ja seoseid arvude reas
• Liikumine: Tahab liikuda ja tunneb liikumisest rõõmu
• Kunst: Kasutab etteantud vahendeid sihipäraselt ja ohutult

Õpitulemused:

• Nimetab vähemalt 3 tuntud Eesti sportlast
• Saab ülevaate robootikast ja erinevatest programmeerimisvõimalustest
• Viib etteantud töö lõpuni
• Mõõdab esemete pikkust kokkulepitud vahendi kaudu

Mõisted: Sportlane, spordiala, robootika, programmeerimine, ühendamine, upload, save, mõõtmisühikud (cm, mm)

Õpilaste eelteadmised ja oskused:
Laps on eelnevalt tutvunud mõningate spordialade ja liikumistegevustega;  teab, mida tähendab mõiste liikumine;  laps on tutvunud mõõtmistegevusega ning oskab kasutada mõõtmisvahendeid sihipäraselt; laps on tutvunud Quirkboti komplekti ja erinevate programmeerimisega.

Eelnevad vajalikud tegevused õpetajale ja õpilastele:
Õpetaja on paigutanud lapsed istuma nii, et kõik näeksid projektori abil näidatavat õppematerjali. Lapsed on seatud istuma 3 liikmelistesse töögruppi. Õpetaja on eelnevalt allalaadinud powerpoint esitluse sportlaste ja spordialade tutvustamiseks, lisaks tutvustavad videod Striderboti ehitamiseks ja programmeerimiseks.  Õpetaja on iseseisvalt eelnevalt tutvunud  Quirkbot ehitamise ja programmeerimisega. Lisaks kontrollinud seadmete omavahelist ühendumist. Varem on valmis seatud liikumisvõistluseks vajaminevad vahendid.

Tunniks vajalikud materjalid, vahendid, tarkvara ja veebiaadressid:
Powerpoint esitluse sportlastele (leitav SIIT), abistavad õpijuhised Striderboti ehitamiseks, programmeerimisjuhend, projektor jm tehnilised vahendid, sülearvuti, Quirkbot komplektid, võistlusraja koostamise vahendid, meisterdamismaterjalid.

Tunni käik:

• Sissejuhatavas osas tutvutakse Eesti tuntud sportlastega ning erinevate spordialadega. Saadakse esmane ülevaade, miks on liikumine inimestele kasulik
• Põhiosas tutvutakse Quirkbot robotikomplektiga. Lähtuvalt juhendist konstrueeritakse liikuv robot- Striderbot
• Lõpetatavas osas toimub võistlus, mille käigus saadakse teada kuidas programmeeritud robot liigub. Ühise arutelu tulemusena saadakse tegevuse kohta tagasiside

PDF kujul on tunnikava allalaetav (SIIT)

Hindamine:
Tegevust on võimalik hinnata lähtudes ühise arutelu käigus saadud tagasisidest.

Soovitusliku kirjanduse loetelu juhendajale:
Tiit Lääne "Eesti sportlased olümpiamängudel"
"101 Eesti spordilugu"
Vello Lään "Sada sporti"
"Gerd Kanter 15 sammu võiduni"
Ville Arike "Üks ajastu. Kaks põlvkonda. Kolm tipphetke"
Ajakiri "Basket"
Maincent Geraldine "Millal see oligi? Uudishimulike põngerjate küsimused"
"Eesti spordi aastaraamat 2016"
"500 Tarkusetera mudilastele"

Soovituslikud meisterdamisjuhendid õpetajale:
Tantsiv inimene
Makaronidest skelett
Armastuse robot

Autoriõigused:
Materjali koostamisel on lähtutud Creative Commons sisulitsentsi tingimustest CC BY-NC-SA 4.0

Tunnikava on valminud Euroopa Liidu Euroopa Sotsiaalfondi "Kaasaegse ja uuendusliku õppevara arendamine ja kasutuselevõtt" (2014-2020.1.03.15-0001) raames.